Опасности, из-за которой детей нельзя оставлять наедине с животными

Опасности, из-за которой детей нельзя оставлять наедине с животными

Отношения кошки и младенца. Как только в вашем доме появился малыш, Ваше внимание полностью переключается на него. Если в Вашем доме уже живет кошка, то очень сложно сразу понять отношение питомца к новому члену семьи. Первое время необходимо следить за тем, чтобы кошка не оставалась с ребенком без присутствия взрослых и не входила в его комнату.

Однако следует познакомить питомца с малышом в первые дни его жизни. Для этого можно дать кошке понюхать вещи малыша, чтобы она убедилась в том, что ребенок не несет никакой угрозы. Не мешает посетить ветеринара для исключения грибковых и прочих заболеваний у кошки, которые могут представлять опасность для формирующегося иммунитета ребенка. Также это полезно для того, чтобы понять, нет ли у вашего малыша аллергии на кошачью шерсть. В наше время аллергия у детей очень распространена, и в таком случае, скорее всего, придется избавиться от животного.

В период, когда ребенок начинает ползать, необходимо следить за тем, чтобы попытки поиграть не показались кошке проявлением агрессии, и она не напала на ваше дитя. Родители детей такого возраста часто жалуются на то, что ребенок был исцарапан.

Кошка и дети более зрелого возраста

Как только дети подрастают до того возраста, когда они смогут самостоятельно контролировать свое поведение, необходимо объяснить им то, что животное тоже заслуживает уважения и бережного отношения. Кошачий туалет и место для еды должны стать для ребенка запретными. Не стоит оставлять детей наедине с животным.

Стоит отметить, что общение с пушистым другом в раннем возрасте является очень полезным. Если у Вас еще нет кошки, а Вы только планируете взять ее, то лучше всего взять маленького котенка. Так они будут вместе расти, развиваться и ухаживать друг за другом. Такое общение поможет малышу стать более самостоятельным. Со временем он поймет, что к животным нужно относиться очень бережно.

Очень важно объяснить ребенку то, что кошка это не игрушка. Очень часто дети мучают кошек, таская их из угла в угол, одевая в кукольные вещи или слишком долго играя. В данном случае животное может проявить агрессию и взрослые должны предотвратить это.

Опасности, которые хранят в себе кошки

Домашние кошки также могут быть распространителями опасных болезней. Поедая сырую рыбу и мясо, охотясь на мух, а также прогуливаясь рядом с уличной обувью, кошки могут подхватить гельминтоз (глистов) и так далее. У кошек данное заболевание протекает бессимптомно, но достаточно высок риск перетекания данного заболевания к людям, а особенно детям. Чтобы избежать такой ситуации родители обязательно должны проводить профилактику от глистов не менее 2-х раз в год.

Также животное может заразиться токсоплазмозом, который крайне опасен, особенно во время беременности. Будущая мама может заразиться токсоплазмозом при уборке кошачьего лотка. Данное заболевание само по себе не опасно для матери, но может пагубно сказаться на развитии плода.

Следующим заболеванием, которое не опасно для жизни, но довольно неприятным — это стригучий лишай. Заражение происходит при непосредственном контакте с больной кошкой. В случае заражения у человека появляются шелушащиеся пятна, имеющие округлую форму. Чтобы Вы и ваш ребенок не подверглись данному заболеванию, следует вакцинировать вашего любимца.

Самое опасное заболевание, разносчиком которого является кошка, это кошачье бешенство. Вызывается данное заболевание нейровирусом, который передается при укусе со слюной. Болезнь является неизлечимой и в случае обнаружения симптомов следует немедленно обратиться к врачу.

Также кошки могут быть причиной болезни под названием «кошачья царапина». Это заболевание является инфекционным, и возникает оно при попадании бактерий в травмированную кожу малыша. Заболевание распространяют кошки, у которых бактерии расположены в полости рта. Вылизывая свои лапы, инфекция попадает на когти. Заражение малыша может произойти при укусе или царапании кошкой. На месте укуса или царапины появляется пятнышко, а затем пузырек, который в дальнейшем лопается и образует язву. Далее происходит увеличение лимфатических узлов и повышение температуры. Лечение проходит в домашних условиях при помощи обильного питья и жаропонижающих средств.

Стоит отметить, что кошки могут быть переносчиками и других болезней, например, сальмонеллеза или хламидиоза. Если у Вашего питомца появились какие-либо признаки болезни, то лучше не приближаться к животному и оградить его от общения с детьми.

Меры предосторожности

В первую очередь следует содержать кошку, место ее туалета и питания в строгой чистоте. Если кошка пушистая, то необходимо регулярно вычесывать ее, чтобы шерсть не попала ребенку в рот.
Необходимо регулярно посещать ветеринара и проводить профилактику от глистов как коту, так и вашему малышу. Если вдруг Ваша кошка может сходить в туалет в неположенном месте, то следует строго следить за тем, чтобы ребенок не прикасался к кошачьим испражнениям, и немедленно тщательно вымойте пол со специальным дезинфицирующим средством.

Не позволяйте малышу есть кошачий корм (стоит отметить, что все дети пытаются попробовать его на вкус), убирайте подальше миски с кошачьим кормом, когда питомец поел и, наоборот, убирайте со стола детскую еду со стола. Продукты, которыми Вы кормите малыша, следует хранить в недоступном для питомца месте.

В момент кормления кошки малыш не должен находиться рядом, так как это может не понравиться питомцу.
Не следует оставлять кошку наедине с ребенком.
В случае если все вышеперечисленные правила будут соблюдены, то животно принесет в Ваш дом только радость.

— Вернуться в оглавление раздела «Биология»

Животное слушается только взрослых. Указаниям ребенка оно активно будет сопротивляться. Питомец может недопонять или совсем не понять команды малыша и отреагировать агрессивно.

Есть две основные причины, которые заставляют владельцев собак их стерилизовать.

• отсутствие потомства. Инстинкт продолжения рода у этих животных сильнейший. Далее появляется вопрос: куда деть щенков? Породистых сбыть легче, но бывает непредвиденная вязка с дворнягами. И здесь уже сложнее;
• стерилизация защищает от разных болезней, которыми могут заразиться и дети, живущие рядом.

Как научить детей любить животных

Любой жестокий поступок по отношению к животным ещё не является знаком того, что этот человек непременно превратится в маньяка-убийцу. Маленькие дети, не отстающие в умственном развитии, и чьё естественное любопытство может привести к травмам или даже гибели животного, в процессе правильной воспитательной работы научатся с ними гуманно обращаться.

Однако, если ребёнок намеренно запирает животное, бьёт его после своей ссоры с родителями, или получает удовольствие, когда наблюдает, как то мучается, — это очень тревожные сигналы того, что необходимо профессиональное вмешательство. Особенно это относится к той ситуации, когда достаточно умственной зрелости, чтобы понимать, что он совершает плохой поступок — и всё равно намеренно его совершает.

Даже если ребёнок сам не был свидетелем или жертвой жестокого обращения, не во всех детях присутствует врождённый инстинкт осторожного и бережного обращения с братьями нашими меньшими.

Как воспитывать в детях любовь к животным:

1. С самого раннего детства показывайте своим примером, что нужно относиться к животным и их ареалу обитания с уважением. Объясняйте, что с любым — большим или маленьким, милым на вид или неприглядным — нужно обращаться бережно. Рассказывайте детям, что животным так же, как и людям необходим дом, еда, и почему так важно беречь природу.
2. Если вы завели в доме питомца, научите ребёнка притрагиваться к нему нежно, не хватать, не щипать, не тянуть. Объясните, почему нужно гладить пушистого зверька по шерсти, чтобы не раздражать особо чувствительные зоны на его коже. Потянуть за хвост — довольно соблазнительно для детей, особенно для тоддлеров. Объясните малышу, что хвост — это не поводок и не ручка, за которую можно держаться. Используйте простые слова: «Котёнка нельзя тянуть за хвост. Погладь его нежно». Иногда малыш становится слишком возбуждённым, когда гладит своего питомца, и поглаживания переходят в удары. Опять же, используйте слова и покажите, как мягко нужно прикасаться.
3. Никогда не бросайте в животного предметы, не кричите ему в морду, не пытайтесь напугать его, даже играючи. Некоторые дети считают, что напугать своего кота или собаку — это забавно. Нужно понимать, что для животного это может быть опасно.
4. Покажите ребёнку язык тела животного, научите распознавать сигналы его дискомфорта. Объясните, что если оно напугано, то может начать защищаться. Если животное пытается убежать, никогда не бегите ему вдогонку. Рычание или шипение — это очевидные знаки испуга.
5. Если у вас есть возможность, наблюдайте за дикими животными, не прикасаясь к ним. Гуляя с ребёнком по лесу, загляните под камешки, посмотрите, как живут под ними сороконожки или жуки. Посидите тихо и понаблюдайте, как взаимодействуют между собой белки, птицы, как садятся на цветки бабочки. Это чудесное ощущение — постараться вместе с ребёнком понаблюдать и послушать окружающую нас природу, а также это хорошее упражнение для детей по выработке самоконтроля и сдерживании своего поведения.
6. Рассказывайте об ареалах обитания насекомых, птиц, рыб, животных; живая природа — это дом для миллионов особей, живущих в лесах, на лугах, в воде. Огромная часть воспитания уважительного и заботливого отношения к животным — это воспитание заботливого уважения к местам их проживания. Когда мы засоряем окружающую среду, или ломаем ветки, мы приносим урон жилищам представителей животного мира.
7. Посещайте с детьми питомники для зверей (включая некоторые зоопарки). Не все зоопарки являются ужасными тюрьмами, во многих не содержат зверей в клетках, а максимально воссоздают их естественную среду обитания и являются для них реабилитационными центрами. Мы против контактных зоопарков, поэтому не советуем их посещать.
8. Узнавайте вместе с детьми как можно больше о живой природе — смотрите документальные фильмы. Отличным примером могут быть серии «Планета Земля», созданные БиБиСи. Детям необходимо учиться заботиться о братьях наших меньших — через такое образование они вырастают неравнодушными и сильными личностями, которые пронесут любовь и заботу об окружающей природе через всю жизнь.

Автор — Ольга Селецкая,
Фото с nastol.com.ua

Мини-курсы для родителей за 199 рублей

Рекомендации, разборы ситуаций и проверенные практики от экспертов. Каждую неделю — новая тема.

Как правильно выбрать домашнее животное?

Прежде всего вы должны реально оценить свои временные возможности. Любые животные, а особенно маленькие, нуждаются в постоянном внимании. Поэтому если вы подолгу не бываете дома, то лучше никого не заводить. В противном случае высока вероятность получения психологической травмы. Чтобы правильно выбрать животное, необходимо учитывать несколько важных нюансов. О них будет рассказано далее.

А где еще могут скрываться опасности?

• Дверные щели (помогут шпингалеты и фиксирующие цепочки).
• Спиртные напитки, разлитые по бокалам и оставленные без присмотра.
• Стержни шариковых ручек (если их грызть, в рот польется паста).
• Предметы, которые безопасны в одном состоянии и опасны в другом (если нельзя трогать горячие щипцы для завивки, то запретите щелкать и холодными).
• Цветы на подоконниках (потрогав землю, малыш может потянуть руки в рот. а вы об этом и не узнаете — он же не в песочнице, а дома).
• Скользкая ванна (постарайтесь, чтобы вылезающему из ванны самостоятельному купальщику обязательно было за что ухватиться). Маленькие дети, купаясь, могут захлебнуться водой — не оставляйте их одних.

Цикл «Безопасность детей – забота взрослых». Часть 2. За городом: на даче, в деревне, на природе

В первой статье нашего цикла, посвященного обеспечению безопасности детей, мы рассказали о том, как рассказывать детям о том, кто такие «чужие люди» и как следует себя с ними вести. Сегодня хочется поговорить о том, как обеспечить безопасность ребенка за городом. Несмотря на то, что нынешнее лето не рождает даже мысли о купании, и как-то не слишком хочется выезжать на природу, лучше все равно об этом поговорить сейчас, в надежде на лучшее. Сегодня расскажем о том, как обеспечить безопасность ребенка за городом.

У меня есть знакомый врач, который назвал самую распространенную причину обращения родителей в детскую неотложку в летний период. Это отравление садовыми химикатами и прочей бытовой химией. Очень важно помнить, что для ребенка до 3-4 лет рот – основной способ исследования мира, поэтому следует очень тщательно следить за тем, чтобы в свободном доступе у ребенка не было никаких бутылочек и баночек, которые можно легко открыть и попробовать на вкус. Яркие, привлекательные этикетки станут дополнительным стимулом попробовать на вкус содержимое бутылочки, легкомысленно оставленной на кухонном столе или в саду, а некоторые умудряются перелить какой-нибудь бытовой яд (например, жидкость для розжига или «Крот» для прочистки труб – реальный случай) в бутылочку из-под вполне съедобных вещей – йогурта, газировки или сока. Такое отравление, к слову, может стать причиной не только серьезного заболевания, но и смерти.

Правило номер 1. Держите всю бытовую химию под замком и никогда не оставляйте ее в доступном для малыша месте. Не переливайте химикаты в бутылочки из-под съедобных напитков!

Никто также не отменял опасность грязных рук – кишечные паразиты, ротавирусы и прочие радости по-прежнему передаются через немытые руки, которыми малыш хватает все, до чего дотянется. Поэтому, чтобы не испортить лето себе и ребенку, всегда держите под рукой пачку антибактериальных салфеток, а при возможности мойте руки с мылом в проточной воде. Мойте фрукты, ягоды и овощи – даже если они «со своего огорода». Их так же, как и магазинные или рыночные овощи и фрукты, удобряли химикатами и поливали с неба гремучей смесью городских выхлопов. Лучше перестраховаться, чем потом лечиться.

Правило номер 2. Чистые руки. Всегда носите с собой антибактериальные салфетки, а при возможности мойте руки с мылом в проточной воде.

Лучше не оставлять ребенка (во всяком случае, до 4 лет) наедине с природой, а сопровождать его, быть рядом. Ребенка в 4-5 лет можно познакомить его с живой природой и рассказать обо всем, что его окружает: какие растения съедобные, а какие ядовитые, что это за жучки и паучки, как они называются и почему не надо их трогать, но можно наблюдать за ними сколько угодно. Расскажите о животных, которые обитают в ваших краях, покажите картинки: как выглядят белочки, волки, лисы, медведи (а вдруг…?), лоси; расскажите, как вести себя, если вдруг доведется встретиться с ними. Лучше рассказать сразу, почему не стоит к природе относиться потребительски: рвать красивые цветы, хватать и мучить насекомых и животных, бросать мусор на землю… Именно с этого начинается социализация – приучение ребенка к гармоничному существованию в том мире, в котором ему предстоит научиться жить.

Правило номер 3. Не оставляйте ребенка до 4 лет наедине с природой. Ребенку старше 4 лет проведите ознакомительную экскурсию и расскажите, что за мир его окружает и как себя вести с ним.

Отдельная тема для обсуждения – это лесные прогулки, но наверное об этом мы напишем отдельную статью, поскольку лес таит в себе слишком много опасностей. Однако вкратце можно сформулировать следующие правила поведения в лесу:

• Не пускать детей в лес одних. Только в сопровождении взрослого, который умеет хорошо ориентироваться в лесу.
• Не играть в прятки в лесу. Можно придумать альтернативную игру: например, маскировка – замаскироваться под окружающую природу, вывалявшись в листьях и прикрывшись ветками, не менее интересно.
• Одевать детей в яркую, приметную одежду, которая не будет сливаться с лесом – избегайте черных, зеленых, серых, коричневых цветов.
• Не разрешайте детям ходить по лесу босиком, т.к.они могут серьезно пораниться.
• Категорически запретите детям пробовать на вкус незнакомые ягоды, грибы и т.п. – в общем, просто запретите срывать и тянуть в рот что бы то ни было, если вас нет рядом: изучайте грибы и ягоды вместе, расскажите об опасности отравления и приведите пару реальных примеров.
• Не ходите в лес в грозу, также избегайте открытых водоемов в грозу. Расскажите детям, почему в грозу нельзя находиться рядом с водой или в лесу.
• Не позволяйте детям купаться без присмотра взрослых. Если идете купаться – держите всех детей в поле зрения, не отпускайте их в воду без нарукавников или надувных элементов, которые поддержат их на воде. Убедитесь в том, что водоем пригоден для купания: нет водорослей, в который они могли бы запутаться, илистого дня, в котором они могут завязнуть, и других опасностей.
• Не разрешайте детям пить из открытых водоемов, объясните опасность. Берите с собой из дома запас питьевой воды или термос с чаем; расскажите, при каких условиях можно пить воду из водоема (очистка, кипячение и т.д.)
• Старайтесь не ходить в лес в мае-начале июня, в период повышенной активности клещей. Узнайте в СЭС о том, есть ли эпидемиологическая опасность в этом году, и какова вероятность заболеть энцефалитом от укуса клеща в вашей местности (эпидемия объявляется далеко не каждый год, и далеко не каждый клещ является разносчиком энцефалита, однако лучше всего минимизировать риски).

Итак, правило номер 4. Не относитесь к лесу легкомысленно: он может таить в себе множество опасностей для тех, кто заранее не изучил его

В следующей статье тему леса и безопасного нахождения в нем мы раскроем подробнее: расскажем о том, как вести себя в лесу, как избегать самых распространенных опасностей, но при этом не бояться его и получать удовольствие и энергию от прогулок по нему.

Продолжение следует! Подписывайтесь на наши обновления:

• НаFacebook:https://www.facebook.com/detsadalisa/
• Вконтакте:https://vk.com/alistravel
• Twitter:https://twitter.com/ali01028

В нашем центре развития личности «Алиса» мы придаем очень большое значение изучению внешнего мира, и часто проводим тематические праздники, посвященные какому-то явлению, или важной части этого мира. Например, этим летом мы провели тематический летний праздник на тему «Насекомые». На нашем празднике дети много узнали о насекомых, и об их роли в природе и нашей жизни. Вот небольшой фотоотчет, который мы подготовили об этом празднике:

Риск развития аллергических реакций

Возможность аллергии на домашних животных – ещё одна причина, заставляющая родителей нервничать. Но данный вопрос тоже не так критичен, как может показаться на первый взгляд:

• вовсе не обязательно у ребёнка будет аллергия на питомца;
• если у малыша появились покраснения или сыпь, то не следует сразу обвинять животное, возможно, маме надо пересмотреть рацион, также реакция может быть контактной (на одежду, постель, крем);
• риск возникновения аллергической реакции увеличивается, если у кого-то из родителей есть склонности к аллергиям.

Подобные реакции могут быть спровоцированы внешними факторами, такими как пыль в помещении, сухой воздух, повышенное потоотделение. То есть устранение этих неблагоприятных условий, значительно снизит вероятность развития аллергии. Для этой цели уместно проводить следующие мероприятия:

• делать регулярную влажную уборку в помещении;
• не допускать скопления пыли на предметах, а лучше всего убрать лишние безделушки, ковры, мягкие игрушки;
• стараться увлажнять воздух в комнате, для этого можно приобрести увлажнитель воздуха;
• ежедневно гулять на свежем воздухе;
• не допускать слишком высокой температуры воздуха в комнате.

При выполнении этих рекомендаций, можно существенно снизить риск развития любой аллергии, а не только на животных.

КОМПЕТЕНТНО

«Это приведет к психическим отклонениям»

Руководитель службы детского телефона доверия Оренбурга Венера Рафикова:

«Взрослые часто думают, что это просто шалости, детское любопытство и ведут себя попустительски. Именно дети, которые издеваются над животными в пять раз чаще потом применяют насилие к людям. Важно не оставлять данный факт без внимания, выяснить, какова причина. Особенно, если такие ситуации повторяются. В будущем это может привести к серьезным проблемам, деформациям личности в психиатрическом плане. Если пустить все на самотек, это приведет к психическим отклонениям. Специалисты склоняются к мнению, что преступлениям в отношении людей предшествовали издевательства над животными. У такого человека будет развиваться расстройство личности и асоциальное поведение с противоправными поступками. Начиная издеваться над животным, ребенок свою агрессию может потом направить на младшего или более слабого сверстника, таким образом, вымещая свое эмоциональное напряжение, невзгоды, которые он переживает. Такие дети обязательно должны своевременно получить помощь психолога и психиатра».

Как быть родителям ребёнка, который издевался над животными?
Клинический психолог Светлана Якушева:
— Первое что нужно сделать — определить своё отношение к животным. Если вы отзываетесь о них негативно — не ждите от ребёнка другой реакции, дети копируют поведение взрослых. Обратите внимание на внутрисемейные отношения и окружение ребёнка, а также на его интересы. Научите ребенка выражать агрессию конструктивно. Развивайте в ребёнке способность к состраданию.
Выявите мотивы такого поведения и работайте прицельно, отталкиваясь от них. Если вы заметили, что ваш ребёнок издевается над животными и получает от этого удовольствие, проконсультируйтесь с психиатром для предупреждения психических расстройств.